近期，浙江大学湖州研究院以“产学研深度融合”为宗旨，积极践行社会责任，通过系列科普宣讲活动为青少年科学教育注入活力。2025年春季学期，研究院联合湖州市科协“千名院士·千场科普”湖州行活动，开展“博士进校园”“湖鹰科创营”等特色主题活动，以专业力量激发青少年对科学的好奇与探索热情。
博士进校园：科普宣讲全覆盖
为普及前沿科技知识，浙大湖州研究院范丽、李青岩（九三学社）、曾子骞（九三学社）、李锐、李冠男五位博士，分别走进湖州市第五中学、湖州市月河小学、吴兴实验小学、滨湖高级中学、华师大湖州实验中学等5所学校，开展科普主题宣讲。
范丽博士（智能飞行器方向）以《EVTOL奇妙的空中飞行器》为题，介绍了什么是eVTOL，传统飞机与eVTOL的区别，并和湖州五中的同学们分享了各种各样酷炫的eVTOL，对未来生活进行了想象。
李青岩博士（智能激光应用方向）在湖州月河小学，以“从日常科学现象探索大国科技”为主题，为月河娃们带来了一场生动而深刻的科普讲座。从深海潜艇到磁悬浮列车，再到太空中的卫星空间站，李博士通过日常科学现象，揭开了大国科技的神秘面纱，点燃了孩子们的科学热情。
曾子骞博士（生物医学工程）在吴兴实验小学，曾博士凭借深厚的专业知识和幽默生动的讲解方式，带领同学们深入探索“血液”的奥秘。他为同学们解释血液在身体里的旅行，用通俗易懂的语言、生动有趣的案例，深入浅出地讲解血液的组成以及血液是如何工作的，最后带领同学们展望未来，将人造血的想法付诸于未来。
李锐博士（智能控制方向）在滨湖高级中学，利用身边的最新软件，向同学们介绍了人工智能的基本原理和应用场景，通过生动的演示和互动体验，让大家直观感受到AI技术如何改变我们的生活。这不仅消除了对人工智能的陌生感和距离感，还激发了同学们探索科技的兴趣，帮助大家以更科学、理性的态度看待技术发展，真正发挥了科普启迪思维、传递知识的重要作用。
李冠男博士（具身智能研究方向）则走进华东师范大学湖州实验中学，以“未来已来，拥抱人工智能与智能机器人”为主题，为师生们呈现了科技的魅力。李博士结合自身在海洋机器人领域的丰富研究经验，以通俗生动的语言解析AI技术的核心原理，通过智能机器人实操演示、人机互动案例视频等多元化形式，带领学生直观感受语音识别、图像处理和机器学习等技术的应用场景。他从海洋机器人、工业协作机械臂讲到人工智能在生活里的应用，层层揭开智能科技如何重塑人类生活图景。讲座尾声，李博士通过人工智能的沉浸式体验，引导学生畅想“人机共融”的未来社会，鼓励青少年以创新思维拥抱科技浪潮。
同期，浙大湖州研究院联合湖州市浙江大学校友会组织了“奇妙科学之旅”亲子研学活动和“湖鹰科创营”活动。科学之旅在幼小的心灵中播撒科学的种子，机器狗、无人机与沉浸式科技体验点燃童心，让孩子们近距离感受人工智能与机器人技术的魅力。
科创营地活动中，研究院博士生宫程章以“六足机器人：仿生设计的未来”为主题，详细拆解其研发过程。“这款机器人融合了昆虫运动机理与工程算法，能适应山地、沼泽等复杂地形。”宫程章现场演示机器人攀爬障碍、实时避障功能，并鼓励学生动手组装简易机械结构。参与学生感慨：“原来科技创新不是‘高大上’，而是需要一步步解决问题的过程。”
成效微显著：科学教育深度合作
浙大湖州研究院院长许超表示，科普活动旨在打破“科研与教育”的壁垒，未来计划深化与中小学的合作，推出“科普夏令营”“实验室开放日”等活动。参与本次活动的学校表示，多数学生表示对科学领域兴趣显著提升，愿意与研究院建立长期科普协作机制。
“用科研人的热情点燃青少年的好奇心，这是研究院持续投入科普事业的核心动力。”许超说。
