近日，浙江大学湖州研究院“湖鹰科普团”迎来华东师范大学附属周浦中学研学队伍，圆满开展“造物飞天 智控未来”暑期科创研学活动。本次研学秉持“科创实践+人文涵养”双线育人理念，依托研究院空天智能装备、增材制造、智能机器人等前沿科研平台，为中学生打造沉浸式科研体验，以高校科研资源助力青少年科学素养提升。
研学首日举行开营仪式，研究院博士带来前沿科技讲座，围绕两栖无人机、仿生机器人、芯片等自研成果，结合实物演示、互动问答的通俗形式，为学生科普科创技术原理。随后，学生分批走进高标准科研实验室，近距离观摩精密设备，切身感受科研工作的严谨细致与工匠精神。
次日的实操课程为本次研学核心环节。科普教学团队细致拆解无人机结构与飞行原理，摒弃单向授课模式，全程开展高频次师生互动。导师结合实操难点随时提问引导，耐心解答学生在零部件组装、电路调试、建模打印过程中遇到的各类问题，针对每位学生的操作误区逐一纠正、细致指导，鼓励学生大胆尝试、主动探究，课堂氛围热烈浓厚。在导师的一对一精准答疑和互动指导下，学生们独立完成无人机组装、电路调试、3D建模与实体打印等全套操作。实操尾声还设置无人机障碍试飞竞赛，让学生将理论知识转化为实操能力，有效锻炼了动手创新与问题排查能力，点燃了科创热情。整个实操过程中，同学们积极请教、踊跃交流，师生互帮互助、共同探讨科创问题的氛围浓厚。周浦中学学生优良的纪律风貌、积极的学习态度与良好的协作精神，也收获了研究院工作人员的一致好评。
本次活动是“湖鹰科普团”2026年暑期科普系列的重要内容。研究院依托浙江大学雄厚的学科积淀与顶尖科研资源，组建了一支由博士、青年科研骨干、专业科创导师组成的优质科普师资队伍，团队深耕空天科技、增材制造、智能机器人等前沿领域，兼具扎实的科研功底、丰富的教学经验和青少年科普育人经验，擅长将高精尖科研成果转化为适配中学生认知的趣味实操课程。研究院依托优质师资力量打造分层、系统化科创实操课程，精准打通高校高端科研平台与中学素质教育的衔接通道。
下一步，浙江大学湖州研究院“湖鹰科普团”将持续深化中小学研学合作，优化科创科普课程体系，常态化开展各类科普实践活动，充分释放科研平台育人价值，助力青少年追逐科学梦想、深耕科创领域。