浙江大学湖州研究院

产学研融合，助人才培养 | 浙江大学控制与工程学院学生赴我院开展专业认知教育

6月27日，浙江大学控制科学与工程学院机器人专业学生一行赴我院开展“机器人技术与产业应用”专业认知教育。作为浙江大学服务地方产业创新的重要产学研平台，我院通过沉浸式展厅参观、前沿技术授课、互动交流研讨等环节，为高校学子搭建起理论知识与工程实践深度融合的桥梁。

我院集群机器人研究中心PI曹燕军博士以《机器人相对定位及应用》为题，通过无人机集群编队、智能仓储机器人协作等动态演示，深入浅出地解析了多机器人协同控制的核心算法与工程实现难点。他强调了真正的技术创新不仅要解决“能不能”的问题，更要回答“好不好用、实不实用”的产业需求。

海洋机器人工程研究中心研究中心PI李冠男博士则带来《海洋机器人基础》专题分享，展示了研究院在海洋探测机器人耐压结构设计、动力系统优化等方面的科研成果。现场学生纷纷就能源续航、信号传输等技术细节踊跃提问，形成热烈的学术互动氛围。

活动最后，学生团队在院长助理钮树强的陪同下参观了研究院科技成果展厅，感受到了机器人技术从实验室研发到工业、医疗、海洋等领域产业化应用的完整体现。

学生表示，此次认知实习课程，让大家跳出课本局限，亲眼看到机器人技术如何解决真实工业场景中的复杂问题，这种实地的教学对培养“知行合一”的人才至关重要。通过此次活动深刻体会到“科研既要仰望星空，更要脚踏实地”，未来将更加注重理论学习与工程实践的结合。

此次活动的顺利开展，是我院深化“产学研用”一体化育人模式的又一次创新实践。未来，我院将持续发挥桥梁纽带作用，推动高校、科研机构与企业在人才培养、技术攻关、成果转化等领域的深度合作，为湖州产业高质量发展输送更多“懂技术、知市场”的创新人才。